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对于英国相关事件的风评，大多数人认为那里的孩子表现不佳，仿佛预示着未来堪忧，一片哀叹之声。然而，国内一些看客却坚称这是在抹黑中国教育，这种观点实在有些过于自我中心了。要知道，拍摄这类内容成本可不低，人家的初衷不过是想反映自身社会现状，引发本国民众的思考罢了，谁会平白无故地耗费大量金钱和时间来针对中国呢？每个国家都有其独特的社会问题和教育现象，应该以更客观、理性的视角去看待，而不是盲目地将其与中国教育联系起来，过度解读。

我个人比较推崇英式教育。或许是我内心不够强大，又或者是过于敏感，在我看来，中式教育带来的痛苦实在难以忘怀。尽管我在高考中取得了还算不错的成绩，但中学时期所承受的压力、焦虑以及恐惧，至今回想起来，仍如同噩梦一般。我觉得中国的学校并非不想以学生为本，只是在现实诸多因素的限制下，很难真正做到这一点。在英国，即便学历不高的工人也能过上相对体面的生活；而在中国，对于穷人家的孩子来说，如果不努力学习，似乎就很难有出人头地的机会，改变命运的道路显得格外艰难 。

那些孩子其实挺聪明的，他们之所以表现得顽劣吵闹，除了有欺生的因素外，更多的是在凭借自身的全部力量、直觉和理性，去排斥他们认为荒谬的事物。在我看来，中式教育就如同流水线作业，大批量地“生产”零件和顺从的“羔羊”。应试教育侧重于让学生机械地套用公式，采用疲劳战术，其背后的理念是基于国家主义、集体主义，在一定程度上无条件地抹杀掉个体差异，要求学生顺从权威。在这样的教育模式下，学生的创造力、想象力，以及批判性思维和独立思考能力都被无情地扼杀了，学生成为了为考试而学习的机器，失去了教育原本应有的活力和对个性的培养 。

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